Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024 About fundraising

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稚子文化编绘, Zhizi Culture, 稚子文化编绘, 稚子文化
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8 (p1): 生活习惯我最棒
8 (p1-1): 我会漱口
9 (p1-2): 勤洗小手
10 (p1-3): 水果洗净才能吃
11 (p1-4): 我能自己做
12 (p1-5): 勤劳的小帮手
13 (p1-6): 谁做得对
14 (p1-7): 坐姿要正确
15 (p1-8): 浪费不是好习惯
16 (p1-9): 爱喝水身体好
17 (p1-10): 玩具玩完要放好
18 (p1-11): 冬天穿什么
19 (p1-12): 妈妈去购物
20 (p1-13): 做什么工作
21 (p1-14): 我会认标志
24 (p2): 安全小达人
24 (p2-1): 遵守交通规则
25 (p2-2): 玩跷跷板要小心
26 (p2-3): 安全玩滑梯
27 (p2-4): 拒绝陌生人
28 (p2-5): 爬阳台很危险
29 (p2-6): 电老虎会咬人
30 (p2-7): 嘴含棒棒糖不乱跑
31 (p2-8): 鞭炮危险要远离
32 (p2-9): 下山不要急着跑
33 (p2-10): 会发生什么
36 (p3): 道德小模范
36 (p3-1): 乐于助人
37 (p3-2): 用餐礼仪我知道
38 (p3-3): 在公共场所怎么做
39 (p3-4): 乘坐公交车讲文明
40 (p3-5): 图书馆里讲文明
41 (p3-6): 爱护环境人人夸
42 (p3-7): 逛公园时讲公德
43 (p3-8): 勤俭节约
44 (p3-9): 尊师重教是美德
45 (p3-10): 别人的东西不乱动
46 (p3-11): 培养守时好习惯
47 (p3-12): 敲门的讲究
50 (p4): 交往情绪小课堂
50 (p4-1): 表情秀
51 (p4-2): 应该说什么
52 (p4-3): 学用文明用语
53 (p4-4): 对朋友这样说
54 (p4-5): 学会赞美
55 (p4-6): 我不骄傲
56 (p4-7): 这时该怎么说
57 (p4-8): 这时要怎么办
58 (p4-9): 我会分享
59 (p4-10): 有新朋友来了
60 (p4-11): 文明友爱好伙伴
61 (p4-12): 我要自己拿主意
62 (p4-13): 谁对谁错
63 (p4-14): 犯错以后
64 (p4-15): 不开心的时候
65 (p4-16): 输了没关系
66 (p4-17): 心生妒忌要不得
67 (p4-18): 喜欢不喜欢
68 (p4-19): 请不要吵架
69 (p4-20): 我敢表现自己
72 (p5): 小小艺术家
72 (p5-1): 水果娃娃的新衣服
73 (p5-2): 开心的牡丹
74 (p5-3): 快乐的小蝌蚪
75 (p5-4): 圣诞老人送礼物
76 (p5-5): 姐姐的裙子
77 (p5-6): 趣味连线画
78 (p5-7): 美丽的海底世界
79 (p5-8): 小手画一画
80 (p5-9): 我的演奏时间
81 (p5-10): 小丑的演出服
82 (p5-11): 飞舞的蒲公英
83 (p5-12): 漂亮的房子
84 (p5-13): 粗心的小画家
85 (p5-14): 有趣的豆子
86 (p5-15): 趣味撕纸画
87 (p5-16): 漂亮的头饰
88 (p5-17): 可爱的小熊面具
89 (p5-18): 有趣的折纸
92 (p6): 语言早开发
92 (p6-1): 拼一拼,读一读
93 (p6-2): 有趣的汉字
94 (p6-3): 好吃的水果
95 (p6-4): 我会说量词
96 (p6-5): 有趣的反义词
97 (p6-6): 身边的声音
98 (p6-7): 身边的量词
99 (p6-8): 谁的家
100 (p6-9): 看图说话
101 (p6-10): 哪里可爱
102 (p6-11): 我的名片
103 (p6-12): 哪句话是对的
104 (p6-13): 扩词游戏
105 (p6-14): 喜欢做什么
106 (p6-15): 看图造句
107 (p6-16): 快乐的运动会
108 (p6-17): 读儿歌(一)
109 (p6-18): 读儿歌(二)
110 (p6-19): 读儿歌(三)
111 (p6-20): 我会读古诗
112 (p6-21): 背一背(一)
113 (p6-22): 背一背(二)
114 (p6-23): 小猪的新家
115 (p6-24): 小树苗快长大
116 (p6-25): 才艺竞赛
120 (p6-26): 猫的礼物
123 (p6-27): 开水引发的灵感
128 (p7): 数学起跑线
128 (p7-1): 最大与最小
129 (p7-2): 孰轻孰重
130 (p7-3):…
Year:
2015
Edition:
2015
Publisher:
北京:中国纺织出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7518018705
ISBN 13:
9787518018703
File:
PDF, 32.32 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2015
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