Актуальные проблемы труда и личностного развития

  • Main
  • Psychology
  • Актуальные проблемы труда и личностного...

Актуальные проблемы труда и личностного развития

How much do you like this book?
What’s the quality of the file?
Download the book for quality assessment
What’s the quality of the downloaded files?
Научное издание. СПб.: БПА. – 157 с. Отделение личностного развития и практической психологии. Главный редактор – Волков И.П.Аннотация.
Региональная общественная организация ученых основана в Санкт-Петербурге по решению Международной конференции ученых 26 стран мира в период Игр Доброй Воли 30 июля 1994 г.Деятельность БПА адресована:Ученым, специалистам, руководителям, участвующим в изучении и практическом решении задач политической, управленческой, образовательной и воспитательной деятельности, связанных с задачами, повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров, формирования личности и культуры учащейся и студенческой молодежи.Тренерам-консультантам, работающим в консалтинге, преподавателям, трудящимся в Высшей школе, учащимся в аспирантуре и докторантуре, чья деятельность связана с изучением и решением актуальных проблем управленческой, образовательной, воспитательной, оздоровительной, политической деятельности в условиях глобального информационного общества.Гражданам, желающим повысить уровень своей психолого-педагогической грамотности, приобрести квалификацию практического психолога путем дополнительного профессионального образования в БПА.Содержание.
Психология профессиональной деятельности
Тутушкина М.К, Афонькина Ю.А. Актуальные проблемы современной психологии труда.
Троицкая И.В. Труд и сознание в методологии исследования мотивации в организациях.
Крюкова В.И. Психологические факторы, влияющие на выбор профессии
Лобанова Ю.И. Особенности морально-нравственных критериев оценки ситуации как фактор психологической устойчивости
Токарева Г.А. Исследование моральных компонентов надежности деятельности менеджера
Мязина М.Б. К условиям возникновения психологического барьера у студентов
Волкова С.В. Психология профессионализма словесника (акмеологический аспект)
Андреев Г.П., Бугаев Н.И., Романов Н.Н. Язык образования как способ формирования культурных ценностей
Пурнис Н.Е. Основы арттерапии в контексте психологии труда
Дудко Е.Д. Выявление профессиональной направленности студентов педагогического колледжа
Бразевич С.С. К вопросу конфликтологической компетентности современного российского руководителя
Артемьева В.А., Товбин Г.М. Исследование некоторых особенностей толерантного поведения
Силантьева М.В. Факторы риска и неопределенности в трудовой деятельности персонала организации
Советова О.С. Психология инноваций и креативный менеджмент
Оганян К.М., Майданов Н.П. Диагностика синдрома «эмоционального выгорания». Методологический аспект
Пащенко Е.И. Социальный интеллект и факторы биографии
Волков С.А. Фундаментальные принципы, механизмы и основы технологии творчества
Васильева Н.Л. Психоанализ в России: осмысление отечественных истоков
Галибина Л.А. Проблемы воспитания здорового образа жизни у учащейся молодежи в системе общего среднего и высшего образования.Психология развития личности и семьи:
Ядова Е.Н. Особенности и практическая значимость характеристик идентичности современной молодежи в процессе социализации
Роговкина Н.М. Изучение формирования профессиональной направленности у подростков и в ранней юности
Кисель С.Г. Память в структуре личности
Ермакова Н.Г., Бугаков В.М. Проблемы психологической коррекции детей с задержками развития
Терехова З.М. Коррекция речевых нарушений у воспитанников детского дома в структуре комплексного психолого-педагогического воздействия
Самойлова О.Д. Приемная семья: некоторые мотивационные аспекты
Кораблина Е.П., Ткачевская Я.Г. Возможности психологической помощи в детских больницах
Ившина
0.0. Применение проективных методов рисования в работе с женщинами из дисгармоничных семей в процессе психотерапииПрограммы и методики исследований
Митрофанова Н.И., Митрофанов В.О. Концепция программы развития психолого-педагогического центра
Оганян К.М., Пророк В.Я. Оптимальные программы тестирования
Львин Ю.М. Психологическое сопровождение учебного процесса и управление качеством подготовки специалистов в вузе
Багрецов С.А., Оганян К.М., Филяев М.П. Социально-психологические аспекты и методы комплектования учебных групп вузаМеждународное сотрудничество
Уилсон Питер (Австралия) Психологические аспекты «звона в ушах»
Categories:
Language:
russian
Series:
Вестник БПА 2003 Выпуск 50
File:
DOC, 1.24 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
russian0
Download (doc, 1.24 MB)
Conversion to is in progress
Conversion to is failed

Most frequently terms