Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024
About fundraising
books search
books
Fundraising:
18.7% raised
Log In
Log In
to access more features
personal recommendations
Telegram Bot
download history
send to Email or Kindle
manage booklists
save to favorites
Personal
Book Requests
Explore
Z-Recommend
Booklists
Most Popular
Categories
Contribution
Donate
Uploads
Litera Library
Donate paper books
Add paper books
Search paper books
Open LITERA Point
Terms search
Main
Terms search
search
1
Формирование культуры невербального общения студенческой молодежи в профессиональном образовании: Учебное пособие
ЭБС Лань
Ахьямова И. А
общения
невербального
культуры
личности
культура
среды
поведения
пространства
деятельности
восприятия
общение
взаимодействия
культуре
запахи
процессе
поведение
информации
запахов
общении
пространство
культуру
невербальное
средств
развития
социально
невербальных
процесс
системы
восприятие
коммуникации
звук
звука
окружающей
происходит
речь
очередь
среде
цвета
среда
студентов
социальной
различных
средства
ахьямова
являются
визуальной
молодежи
социального
невербальной
зрения
Year:
2014
Language:
russian
File:
PDF, 1.38 MB
Your tags:
0
/
5.0
russian, 2014
2
Материалы методологического семинара Института социального образования за 2005-2006 год
Байлук В.В. (ред.)
социальной
исследования
деятельности
технология
семьи
методы
педагогической
социальная
технологии
социально
социального
социальных
диагностики
работе
методов
понятия
проблемы
методика
байлук
цели
педагогике
в.в
конфликта
развития
познания
основы
технологий
разрешения
проблем
сущность
практике
вкр
педагогических
знаний
противоречия
реализации
решения
личности
практики
средств
уровень
теоретические
педагога
средства
студентов
адаптации
метода
педагогическая
педагогического
система
Language:
russian
File:
PDF, 1.49 MB
Your tags:
0
/
0
russian
1
Follow
this link
or find "@BotFather" bot on Telegram
2
Send /newbot command
3
Specify a name for your chatbot
4
Choose a username for the bot
5
Copy an entire last message from BotFather and paste it here
×
×